Foto: Bjarne Bergius Hermansen
Som en af 11 udvalgte skoler rundt i landet får Herningvej Skole nu et skoleorkester. Kulturministeriet har afsat 10 millioner kroner til projektet OrkesterMester, hvor hele klasser lærer at mestre musikinstrumenter og får musikalske oplevelser.
Alle elever på 3. årgang på Herningvej Skole får fra i år lov til at opleve glæden ved at spille på et instrument og at opleve fællesskabet ved at spille i orkester sammen med alle klassekammeraterne. Skolen er udvalgt som en af 11 skoler landet over, der i samarbejde med den lokale musikskole bliver en del af projektet OrkesterMester.
En bevilling fra Kulturministeriet på 10 millioner kroner i årene frem til 2023 giver skolerne mulighed for at indkøbe hele klassesæt af violiner, celloer, klarinetter og andre orkesterinstrumenter.
“Med OrkesterMester er vi med til at sætte fokus på musik i folkeskolen og sikre, at flere børn får oplevelser med musik. De lærer at spille og får viden om forskellige typer af musik, og de lærer om vores fælles musikkultur”, siger generalsekretær Lotte Trangbæk, Danske Musik- og Kulturskoler (DMK), der står bag projektet.
Arbejdet med skoleorkestret foregår i de obligatoriske musiktimer og i et samarbejde mellem Kulturskolen og, som nævnt, i Aalborg Kommunes tilfælde, Herningvej Skole.
“Musik er oplagt at tage ind i skolen. For når du kan spille et instrument, kan du skabe noget smukt for dig selv. Men du kan også skabe noget endnu smukkere i fællesskab med andre, hvor du både lærer at lytte, tage hensyn, at træde i baggrunden og at stille dig foran. Det passer lige ind i vores børnesyn som UNICEF rettighedsskole”, siger skoleleder Jette Hansen
OrkesterMester startede i 2018 på 9 skoler, og her har erfaringen været, at arbejdet med skoleorkestret engagerer og motiverer både elever og lærere, og at det sætter et positivt præg på skolen og især på de medvirkende klassers trivsel. Kulturminister Joy Mogensen siger:
“Musik gør os til deltagende, sociale og skabende mennesker. Og når børn får mulighed for at møde musik i en tidlig alder, så giver det selvtillid og sammenhold. Jeg glæder mig meget til at følge de nye OrkesterMester-skolers arbejde med at give ungerne mulige for at spille eget instrument.”
Med de 11 nye skoler kommer 3800 børn rundt i Danmark til at spille sammen i skoleorkestre i perioden frem til 2022.
For DMK er det vigtigt, at OrkesterMester fører til, at skolerne får opbygget et skoleorkester, der også lever efter projektperioden, og gør musikken til en aktiv og forankret del af elevernes skoleliv.
“De kunstneriske fag har i mange år ikke fået så meget fokus i folkeskolen, og derfor er vi meget glade for gennem OrkesterMester at være med til at styrke musikkulturen i skolerne og samarbejdet mellem folkeskoler og musikskoler”, siger Lotte Trangbæk.
En del af ideen med OrkesterMester er desuden, at eleverne skal møde professionelle musikere. Det sker ved en årlig OrkesterMesterFest, hvor eleverne fra alle de deltagende skoler enten spiller en hel dag sammen med DR Symfoniorkestret og afslutter med koncert i DR Koncerthuset eller hos et af landsdelsorkestrene.
FAKTA
OrkersterMester startede i 2018 med en bevilling fra Nordea-fonden på 3,4 millioner kr.
Med midler fra Musikhandleplanen 2019-2022 har Kulturministeriet bevilget 10 millioner kroner til projektet.
Projektet sigter på at:
· opdyrke skoleorkestre på skoler, hvor der ikke i forvejen er et.
· hele klasser spiller sammen.
· understøtte selvtillid og sammenhold, spilleglæde og skolestolthed.
· styrke samarbejdet mellem Danske Musik- og Kulturskoler, kommuner og folkeskoler.
Herningvej Skoles deltagelse i OrkesterMester
Ansøgningen om at blive OrkesterMester skole er blevet til på baggrund af et initiativ fra Herningvej skoles bestyrelse, som har et ønske om, at flere af skolens elever får mulighed for at deltage i musikundervisning i Kulturskolen. Både for at få mere musik på skolen og for at få flere børn til at tage del i kulturelle fællesskaber. Skolen ser musik som et verdenssprog, hvorigennem alle kan forstå og respektere hinanden.
Herningvej Skole har ingen idrætshal men en minihal indrettet med gode scenefaciliteter og gunstig akustik. Skolen har et stærkt ønske om at kunne profilere sig som en musikelskende skole med et stærkt fællesskab i tilknytning til fælles musikalske oplevelser.
Skolen ligger i et blandet skoledistrikt, hvor en stor del af eleverne har anden etnisk baggrund end dansk og tillige kommer fra socioøkonomisk vanskeligt stillede familier. Ønsket og forventningen er, at eleverne uanset udgangspunkt kan samles om musikken.
Herningvej Skole er desuden en UNICEF Rettighedsskole, hvor man behandler hinanden med respekt og værdighed.
Første skoleår vil OrkesterMester blive indført på 3. årgang. Andet år vil tiltaget ud over at blive en del af den nye 3. årgang også fortsætte på 4. årgang. Året herefter vil tiltaget også blive udvidet til 5. årgang. Eleverne vil altså kunne se frem til 3 år som skoleorkester.
Se alle de nye OrkesterMester-skoler på www.orkestermester.dk
Kilde: Aalborg Kommune